Bùi Cao Vân sinh ngày 05/01/1979 tại thôn Bình Quang, xã Bình Quế, huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam. Tốt nghiệp Đại học sư phạm Huế chuyên ngành Toán, năm 2000. Sau khi ra trường về công tác tại Trường THPT Thái Phiên đến năm 2008. Từ năm 2008 - 2010 học thạc sĩ chuyên ngành: Hình học Tôpô tại trường Đại học Vinh và đã bảo vệ thành công luận văn thạc sĩ với đề tài: Đạo hàm Lie của dòng trên đa tạp. Hiện nay đang làm NCS chuyên ngành: Hình học - Tôpô.

Thành tích đã đạt được:

 1) Khen thưởng:

     - Giấy khen về thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện toàn khoá học thạc sĩ do Hiệu trưởng  trường Đại học Vinh tặng ngày 21/7/2011.

     - Giấy khen về thành tích hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 do Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam tặng ngày 17/10/2012.

     - Đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp cơ sở: 2 lần; chiến sĩ thi đua cơ sở: 6 lần.

     - Giấy khen về thành tích xuất sắc trong công tác Đoàn và phong trào thanh niên trường học năm học 2011 – 2012 do Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam tặng ngày 19/10/2012.

     - Giấy khen về thành tích xuất sắc trong phong trào CNVC-LĐ và hoạt động công đoàn năm học 2011 - 2012 do Công Đoàn ngành Giáo dục Quảng Nam tặng ngày 14/8/2012.

     - Bằng khen về thành tích xuất sắc trong công tác Đoàn và phong trào TN – SV do Đoàn Đại học Huế tặng ngày 15 tháng 4 năm 1998.

      - Giấy khen về thành tích xuất sắc trong Hội thi TTV Công đoàn năm 2003 do Công Đoàn ngành Giáo dục Quảng Nam tặng ngày 15/5/2003.

2) Sáng kiến kinh nghiệm và đề tài khoa học:

           - Các công trình đã công bố:

             1.  Bui Cao Van, Nguyen Huu Quang and  Kieu Phuong Chi,  The Lie derivative of currents on Lie group, Lobachevskyi Journal of Mathmatics, Vol. 33, No. 1, pp.10-21, 2012.

             2.  Bui Cao Van, Nguyen Huu Quang, Nguyen Ngoc Bich and Tran Thi Thanh Tam (2010),   Ricci curvature of Lie subgroup with bi-invariant metric, Journal of science, Vinh university, Vol. 39, no. 4A, pp.69-78.

             3.  Bui Cao Van and Dong  Khac Soan (2010), Lie derivative of currents  with vector value on the manifold, Journal of Natural Science and Technology,HongDucUniversity, No. 5,  pp. 29-38.

             4. Bui Cao Van (2011), The Lie derivative of currents on Lie group, National Congress of Mathematicians on Algebra - Geometry - Topology, Thai Nguyen 3-5/11/2011, pp. 49.

              5. Bui Cao Van and Nguyen Huu Quang (2009), Lie derivative of differential  k-form on the manifolds with vector value, Proceedings of the Symposium on Mathematical, VinhUniversity, Vol. 1, pp. 69.

         - Từ năm 2010 đến năm 2012 tôi đã tham gia cùng với 4 thầy giáo của tôi làm đề tài khoa học và công nghệ cấp bộ (Tên đề tài: “Về các tính chất hình học trên đa tạp”; Mã số: B2010-27-82) và đã được nghiệm thu, xếp loại tốt.

         -  Tôi đã báo cáo tại Hội nghị Toán toàn quốc về Đại số - Hình học – Tôpô ở Thái Nguyên từ ngày 3 đến ngày 5/11/2011, với đề tài: “ Đạo hàm Lie của dòng trên nhóm Lie”.

                 - Năm học 2001- 2002; 2003-2004 tôi đã viết 2 sáng kiến kinh nghiệm với đề tà: “ Một số kinh nghiệm để dạy tốt một tiết bài tập” và “ Một số sai lầm khi giải phương trình, bất phương trình và hệ phương trình siêu việt” đều được Hội đồng khoa học Sở GD & ĐT Quảng Nam xếp loại C.

         - Năm học 2005 – 2006 tôi cùng với 2 đồng nghiệp đã viết sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Giải pháp dạy học sinh bán công tiếp cận phương pháp dạy hoc tích cực: “Lấy học sinh làm trung tâm” được Hội đồng khoa học nhà trường đánh giá cao và xếp loại A cấp trường.

         - Năm học 2006 – 2007 tôi đã viết đề tài khoa học với đề tài: “ Tìm tòi và phát hiện lời giải các dạng toán thường gặp trong không gián nhờ sự hỗ trợ của phần mềm dạy học Geometer’s Sketchpad”được Hội đồng khoa học nhà trường đánh giá cao và xếp loại A cấp trường.

         - Năm học 2010 – 2011 tôi cùng với một đồng nghiệp đã viết sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: “Tiếp cận phương pháp dạy học tích cực theo hướng tăng cường hoạt động nhằm nâng cao hiệu quả dạy Hình học ở trường THPT”được Hội đồng khoa học nhà trường đánh giá cao và xếp loại A cấp trường.

         - Năm học 2010 – 2011 tôi cùng với một đồng nghiệp đã viết sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: “Dạy học các nội dung sử dụng máy tính bỏ túi ở trường THPT theo hướng tăng cường rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh”,  được Hội đồng khoa học nhà trường đánh giá cao và xếp loại A cấp trường.

               Trên đây là những thành tích nổi bậc của cá nhân tôi trên lĩnh vực công tác. Những thành tích đó, ngoài nổ lực tự thân còn có sự quan tâm giúp đỡ tạo điều kiện của các cấp lãnh đạo và đồng nghiệp. Vì vậy, không tự bằng lòng với những gì đã đạt được, tôi thấy rằng cần phải khiêm tốn học hỏi và nổ lực không ngừng, luôn trau dồi đạo đức, nâng cao trình độ chính trị, trình độ chuyên môn nghiệp vụ để xứng đáng hơn với trọng trách được giao, xứng đáng với niềm tin của các cấp lãnh đạo và đồng nghiệp nhằm tiếp tục đưa nhà trường ngày càng đi lên, đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ của thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.